作者：牛杰  责任编辑：王雅璇

   3月11日上午，太阳成集团tyc33455cc在9号教学楼211教室举行党支部书记抓党建述职评议大会。学院领导班子成员、党支部书记参加会议。会议由学院党委书记田兆富主持。

   会议伊始，学院党委书记田兆富领学了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。田兆富指出，该条例共有总则、组织设置、主要职责、党的纪律检查工作、党员队伍建设、干部和人才工作、思想政治工作、对群团组织的领导、领导和保障以及附则十部分内容。与会人员结合学院工作实际重点学习了主要职责部分内容。田兆富要求，学院教工党支部要围绕本单位改革发展稳定等开展工作，落实立德树人根本任务，发挥教育管理监督党员和组织宣传凝聚服务师生员工的作用。学生党支部应当加强思想政治引领，筑牢学生理想信念根基，引导学生刻苦学习、全面发展、健康成长。

   接着，田兆富向与会人员介绍了党支部书记抓党建述职评议的目的、意义、内容及要求。他要求党支部考核与评星定级工作要深度融合、统筹推进，与会人员要出于公心对各党支部作出客观评价。

通信工程专业教工党支部书记袁玉英：深入贯彻科学发展观，全面加强学习型党组织建设，深化服务型和创新型党组织创建，努力提高党建工作水平，充分发挥党组织的核心领导和党员的先锋模范作用，持续推进学习党组织建设，践行为生务实勤廉群众路线，狠抓党风廉政建设，为通信工程系党建工作的新局面不懈奋斗！

计算机科学与技术系学生第一党支部书记王超：扎实开展党史学习教育，有序推进党支部建设，不断提升党建工作的质量水平，引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，同时继续加强理论学习，提升支部成员综合素质，进一步发挥党员的先锋模范作用，争做学院标杆党支部。

软件工程专业教工党支部书记祝铭：坚持以党的政治建设为主要抓手，把制度建设贯穿到支部的日常建设发展过程中去，找准目标，向目标看齐，向先进学习。提升党支部的组织能力和政治功能，发挥共产党员的模范先锋作用，为学院建设国内知名、省内一流的计算机学科，为软件工程专业建设省一流专业提供了坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

数据科学专业教工党支部书记孟晓亮：增强政治能力，始终把牢政治方向，找准政治站位，严明政治纪律政治规矩，把“两个维护”落实到做好本职工作中，以实际行动展现共产党人应有的忠诚干净担当。要切实增强高质量发展能力，坚持有所为有所不为，加快推动形成新发展格局。

通信工程系学生党支部书记刘岩：加强自身建设，深化理论学习，提升党建工作能力；深化支部建设，履职尽责，努力完成支部党建工作；落实党建重点任务，聚焦主责主业，提升党建成果。积极组织新党员参加党支部活动，有针对性的组织新党员学习理论知识，使新党员更快融入到中国共产党这个先进的队伍。

计算机科学与技术系学生第二党支部书记梁志睿：强化组织建设、思想建设、特色建设，从严从实抓基础、抓规范、抓长效，切实提升支部组织力、战斗力和凝聚力；有效提高学生党员参与素质提升、学风建设及大学生科技创新活动的积极性、主动性和创造性，切实提升人才培养质量。

软件工程系、数据科学系学生党支部书记刘明卿：教育方式多元化，强化提升党员志愿服务理念；制度建设规范化，构建完善志愿服务激励机制；基地建设合作化，拓宽畅通志愿服务参与渠道；管理模式项目化，引导鼓励党员创新服务内容。主动对标找差距、夯实阵地强保障、注重总结促提升，进一步凸显支部特色，提升党支部的战斗堡垒作用。

数媒系、研究生学生党支部书记吴盼盼：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实十九届五中、六中全会精神，紧抓建党百年契机，开展党史学习教育，以“学习型”“服务型”“创新型”党支部为建设目标，切实加强党支部的思想政治建设、组织建设、制度建设和作风建设。

基础教学部、计算中心教工党支部书记李增祥：夯实支部基础工作、发挥党员核心作用，营建和谐教学、实验氛围，以创建学习型支部为支部目标。不断提高党员的政治素养、改进师德师风，持续发挥政治核心和堡垒作用，做出我们应有的贡献。

数字媒体技术专业教工党支部书记杨善良：积极推进党支部规范化建设、支部创新项目，推动数字媒体技术系各项工作顺利开展。加强理论学习，依托“学习强国”平台，不断提高党员的政治理论素养和业务水平，继续开展特色党支部建设，逐步提高科研成果水平。

计算机科学与技术专业教工党支部书记王江红：带领全系党员抓支部建设，推进落实党支部建设规范提升、规范发展党员和党员教育管理；开展“对标争先”建设，推进党支部书记抓党建突破项目、破解党建重点难点问题等，挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

支部书记述职结束后，与会人员结合各支部2021年度工作以及评星定级相关工作的开展情况，对2021年度支部工作进行了现场评分，通信工程系教工党支部、计算机科学与技术系学生第一党支部获评院级五星级党支部，推荐上报学校党委组织部复审。